我院研究生与美国Dickinson大学学生举行爱国主义座谈会
6月2日下午,美国宾夕法尼亚州Dickinson学院和Dickinson 法学院学生Abhishek Kedia, Sarah Louden, King Chan等一行9人,在Nail Diamant的带领下,来到国际关系研究院,与我院学生就爱国主义问题进行座谈。
座谈讨论激烈,气氛融洽,双方对彼此的观点表示了极大的兴趣。会议就消费民族主义,有关特定商品的购买;人们对爱国歌曲和影视作品的反应;不同社会经济阶层的人对于爱国主义的认识;爱国主义与北京2008年奥运会;对在外国乒乓球队打球的中国人的看法;反日情绪和对毛泽东态度的代际差别;以及爱国主义教育等问题进行了交流和讨论。面对美国学生的提问,我院学生就中国爱国主义的现实问题给予详细而诚恳的回答,阐述了自己真实而独到的见解。并且针对美国国内的对华认识,与美方学生进行了积极的探讨,消除了一些误解和分歧。
在谈到爱国主义教育时,美方学生对标语和宣传的所起到的鼓舞作用提出疑问,而我院学生认为标语、海报等只是一种工具,激励人们牢记历史,珍惜现在,例如国歌就能让人产生自豪感。对于是否参观过烈士纪念馆,内心是否真正崇拜这些英雄,我们的回答是肯定的,历史不能遗忘,我们不崇拜英雄但是尊敬英雄。美方学生也就他们的爱国主义方式进行了介绍,如将战争浪漫化的电影《珍珠港》、《冷山》,由州政府发放烟火庆祝国庆日等。应要求,他们还当场演唱了一些爱国主义的歌曲。
有关消费爱国主义,在座部分学生承认会拒绝购买日货。但拒购日货只是表达抗议的一种方式,以引起日本的注意和政策调整。而美国人则不会因为类似的原因放弃一种产品。
座谈会还提到软实力和中美文化差异的问题,美国向世界提供了自由、民主的思想,而中国用以影响世界的是中国传统文化的精髓,如儒家文化中“和而不同”的思想,对不同文明的尊重,和平崛起等。同时,在交流中对于什么是中国传统文化的闪光点以及如何看待,引起了我们的反思。我院学生提到,中国人重视集体利益,可以为了集体利益牺牲个人利益,美国人则较多以自我为中心。而美国学生认为并非如此,美国的年轻人也参加很多社团活动,提倡团队合作。
本次座谈会取得了预期的良好效果,宾主双方加强了交流和沟通,增进了相互的了解,并且消除了一些在认识上的分歧。会议最后,师生们愉快的合影留念。